Zomervakantie

Een hele zomervakantie met kinderen, kinderen en kinderen. Zeker in de zomer word je je ervan bewust dat het leven met kinderen, hoeveel vaardigheden je als ouder ook bezit en hoe leuk de kinderen ook zijn, een uitputtende taak is met tegenstrijdige behoeften. De kinderen zijn luidruchtig als jij stilte wilt. Ze eisen aandacht wanneer we tijd onszelf nodig hebben

Lees meer

medewerker BackofficeZomervakantie

How2talk2kids: Een beschrijvende taal

Dr. Haim Ginott, begon zijn lezingen altijd met de vraag: ‘Wat is er anders aan de taal die ik met kinderen gebruik? De taal die ik gebruik evalueert niet. Ik vermijd uitdrukkingen die het gedrag of de bekwaamheid van een kind beoordeeld. Ik vermijd woorden als ‘stom’, ‘klunzig’ of ‘slecht’ maar ook woorden als ‘mooi’, ‘goed’ of ‘geweldig’ omdat ze

Lees meer

medewerker BackofficeHow2talk2kids: Een beschrijvende taal

Het kerstspel – Complimenten geven

Er is een duidelijke relatie tussen prijzen en zelfbeeld. Door evaluerend prijzen: ‘Wat mooi!’ ‘Fantastisch!’ ‘Geweldig!’ kun je jezelf als ontvanger van het compliment innerlijk naar beneden halen, (‘Fantastisch? Ik kan ‘t helemaal niet’); het kan bedreigend zijn (‘Hoe kan ik ooit de volgende keer aan die verwachtingen voldoen?’); het kan je dwingen te focussen op je zwaktes; het kan

Lees meer

Heleen de HertogHet kerstspel – Complimenten geven

Wat is de sleutel tot gedrag?

Ruben en Jasper zitten bij elkaar in de klas. Hun moeders houden er verschillende opvoedmethodes op na. Natuurlijk houden ze ondanks het verschil in benadering wel veel van hun eigen kind. Bij Ruben verloopt een willekeurige dag als volgt. Het eerste dat Ruben hoort als hij wakker wordt is: ‘Kom er nu uit, Ruben, je komt zo weer te laat

Lees meer

Heleen de HertogWat is de sleutel tot gedrag?

Cirkel-Cirkel-Punt-Punt

De eerste keer dat ik probeerde om beschrijvend te prijzen kwam mijn zoon van 5 thuis uit school, schoof me een velletje papier met allerlei krabbels onder mijn neus en vroeg: ‘Is dit goed?’ Mijn eerste reactie was een automatisch: ‘Héél goed!’ Toen herinnerde ik me dat ik moest beschrijven, maar hoe doe je dat met gekrabbel? Ik zei: ‘Nou, ik

Lees meer

Heleen de HertogCirkel-Cirkel-Punt-Punt

Twee dezelfde sokken

Je dochter van 3 heeft zich voor het eerst zelf aangekleed en staat voor je in de hoop dat je het ziet. In plaats van: ‘Grote meid’. Beschrijf wat je ziet: ‘Ik zie dat je je trui goed hebt aangedaan, het merkje zit in je nek. De rits van je broek zit dicht. Je hebt 2 dezelfde sokken aangetrokken en je hebt je

Lees meer

Heleen de HertogTwee dezelfde sokken